Type: Bron of onderdeel van les Omschrijving: Hoe gaan artsen om met de dood? Interviews met verschillende artsen van verschillende specialismen over omgaan met de dood.
Type: Reeks van taken of lessen Omschrijving: Zin in onderwijs is een implementatieproject over inbedding van aandacht voor zingeving in curricula van zorgopleidingen in het mbo en hbo in Nederland. Zij hebben voor MBO- en HBO-studenten lessenseries ontwikkeld, die samen met de webapp 'levensvragen' gebruikt kunnen worden.
De MBO-lessenserie bevat de volgende opdrachten/onderwerpen: 1 Jouw roots; 2.Bij ons thuis.. is dat gewóón?...
Type: Bron of onderdeel van les Omschrijving: Een richtlijn over rouw bij patiënten en hulpverleners op basis van landelijk consensus. Onderwerpen die in deze richtlijn aan bod komen zijn beschrijving van rouw, rouwtaken, gecompliceerde rouw, predisponerende factoren, diagnostiek, verliesverwerking, begeleiding en therapie. Daarnaast worden diverse mogelijkheden voor verwijzing gegeven.
Achtergrondinformatie met verwijzingen naar websit...
Type: Bron of onderdeel van les Omschrijving: Het hoofdstuk 23 over gespreksvoering in de palliatieve zorg uit het boek 'Recepten voor een goed gesprek: Communicatie in de medische praktijk' geeft achtergronden over de communicatie in de context van palliatieve zorg. Er worden onder andere tips gegeven over het omgaan met emotionele reacties van de patient (ontkenning, woede, verdriet, huilen, angst).
Type: Bron of onderdeel van les Omschrijving: Voor het schrijven van een Bachelor essay kunnen studenten de mogelijkheid krijgen om te kiezen uit verschillende stellingen. Deze acht stellingen hebben alle als onderwerp een aan de palliatieve zorg gerelateerd dilemma. De stellingen gaan over dementie, kosten palliatieve zorg, rolverdelingen artsen en verpleegkundigen, markeren, zingeving of spirituele ondersteuning, niet behandelen bij ver...
Type: Bron of onderdeel van les Omschrijving: Online video, 56 min. Documentaire over De Levenseindekliniek. Marcel Ouddeken en Hans Kema filmden anderhalf jaar patiënten en medewerkers. De kliniek wordt ingeschakeld door mensen met een actuele euthanasiewens.
Euthanasie wordt direct in beeld gebracht; de documentaire heeft indertijd veel aandacht gehad in de media.
Een mogelijkheid om de documentaire te gebruiken middels een 'flipped clas...
Type: Bron of onderdeel van les Omschrijving: Deze zelfstudieopdrachten zijn onderverdeeld in een aantal thema’s: zingeving en spiritualiteit, waarden, frustratie en ruimte, sterven en zingeving en krachtbronnen.
Gebruik het ZSO samen met de volgende bronnen:
Betekenis geven – een essentiële menselijke functie: de spirituele zelfbeleving van psychiatrische patiënten- Berger (2014)
Type: Enkele les of taak Omschrijving: Middels deze E-learning leer je onderscheid maken tussen verschillende manieren van sterven. Volgens het onderzoek van STEM kunnen mensen in vijf sociale milieus die een levenshouding en waardenoriëntatie delen, onderverdeeld worden. Dit resulteert in vijf verschillende typen mens, die ieder op een eigen manier omgaan met sterven: proactieve, onbevangene, socialen, vertrouwende en rationele.
U ...
Type: Bron of onderdeel van les Omschrijving: In dit document worden een aantal methodieken uiteengezet, als leidraad voor een goede intervisie. De methodes die beschreven worden zijn: probleemoplossende methode; leer- en onderzoekmethode; tienstappenmethode en de roddelmethode. Stappenplannen en de mogelijke toepassing van deze methodes worden gegeven.